Gráficas de los sectores de producción de nuestro barrio por sexos

Hicimos una encuesta de sectores de producción por sexos a la población de nuestro barrio, a 100 hombres y 100 mujeres para tener los porcentajes directamente y estos son los resultados que hemos obtenido. 
Nuestra población trabaja principalmente en el sector servicios, el terciario, tal como habíamos estudiado, lo hemos comprobado. Los demás datos ya los interpretáis vosotros. Nosotros también lo hemos hecho.

Gráficas de la distribución del tiempo de trabajo y ocio en nuestro entorno

Estas son las gráficas que hemos obtenido de las encuestas que hemos hecho a los hombres y mujeres pertenecientes a la población activa de nuestro barrio.
Ahora solo queda fijarse bien y analizar e interpretar estos resultados.
¿Te animas?

Alumnos del CRA Manchuela en Goemprende

Los dias 6 y 7 de junio se celebró en Albacete la 2º edición de Goemprende, un evento para emprendedores en busca de una oportunidad.
Más de 100 personas participaron en él, un marco ideal para presentar ideas y convertirlas en un proyecto real, en sólo dos días, con la ayuda de los mejores profesionales.
Los proyectos ganadores de este año han sido “Bioprojects” (basado en la síntesis de proteínas de origen entomológico), “Lula Puntadas” (bolsos artesanos con amor), y “ApplySign” (una multiplataforma de lenguaje de signos multimedia).
Además se entrego el premio II GoEmprende, al Colegio Rural Agrupado Manchuela por su proyecto Escuela de Emprendedores.
Os dejamos dos videos, uno de la participación de los alumnos en el evento y un segundo video resumen de todas las jornadas.
Más información en http://goemprende.es/

Actividades de la tropa de quinto para la tropa de primero

Estas son las actividades que hemos diseñado y realizado para enseñar a los pequeños y trabajar los temas de la película "La Tropa de Trapo en la selva del Arcoíris" en el CEIP Gómez Manrique de Toledo.
Por grupos diseñamos muchas actividades: Juego de "Ahora caigo", Papeleras de reciclaje, Teatro con muñecos sobre medio ambiente, Juego de preguntas enfrentados, Juego, la caballería de los Coloritos, Juego de pistas y papeleras de reciclaje, Juego del pañuelo coloritos, Coloritos y sombras , a pillar!, Coloritos del arcoíris escondidos , Río  mitad contaminado  y mitad limpio. Dibujar los personajes, diseñar telas para vestir a los muñecos de trapo, el Ahorcado
Seleccionamos seis actividades, Teatro con muñecos de Trapo con tema o historia de medio ambiente, El ahorcado, con palabras sobre la película, Pilla-pilla de coloritos y sombras, dos grupos unos sombras y otros coloritos y al que se pilla se le hace una pregunta de la película y el medio ambiente y si la sabe se convierte en colorito, El pañuelo coloritos, en vez de números se dicen colores y cada colorito sale a coger el color, Busca, recicla y gana, por parejas de la mano han de buscar dibujos escondidos de basutras y echarlo a la papelera correspondiente y al hacerlo se obtienen puntos canjeables por premios al final, Diseño de telas divertidas para los personajes de Trapo.

Primera Proyección de "Cinépolis"

   
     A continuación os voy a redactar como fue la primera proyección de Cinépolis en forma de relato, pues creo que es más ameno y se ajusta más a la realidad, espero os guste:

     Los nervios estaban a flor de piel, todos los chicos y chicas estaban nerviosos por lo que iba a suceder en breves momentos, por primera vez la cooperativa que habíamos creado iba a salir "a mercado". La incertidumbre era muy grande, pese que habíamos hecho publicidad con carteles, en facebook..., la cercarnía de las comuniones y la quedada de boys scauts, nos hacía creer que poca gente era la que iba a acudir a nuestra llamada, sin embargo esto no nos desalentó y estábamos preparados para recibir a nuestro primer cliente.

     Eran las seis de la tarde y ya tenía que haber comenzado la película, sin embargo pocos eran los que habían llegado; los nervios afloraban, la desilusión rondaba los corazones y las cabezas de mis chicos, no obstante algo comenzó a cambiar, decenas de madres con sus hijos, gente incluso desconocida para nosotros comenzaron a llegar; el cine estaba a rebosar, las palomitas y las bebidas salían de la sala de profesores como un torrente de agua, pero el destino no había dicho su última palabra, cuando todo parecía ir sobreruedas y nada podía interponerse en nuestro éxito, el microhondas se paró sin más, se había calentado demasiado y las palomitas dejaron de salir. El público continuaba demandando sus pedidos, y debo reconocerlo que  incluso yo pensé que aquel proyecto acababa allí, sin embargo una vez más los niños dieron con la tecla y me sorprendieron, se sobrepusieron a las adversidades y cada uno de ellos cogió tres bolsas de palomitas y como rayos fueron a sus casas para dar el servicio al que se habían comprometido.

     "Todo lo que pudo salir mal salió mal y sin embargo todo lo que pudo salir bien, salió perfecto" Esta  es la frase que resume nuestra primera proyección, Frozen.

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Nuestro proyecto de stop motion

Comenzamos con los robots y la película de stop motion O´Apostolo y tras muchas dudas , ilusiones, y ganas pensamos hacer una película nosotros. Pero claro el proceso es largo, ya nos dijeron que habían tardado cuatro años en hacer O´Apostolo!
A nosotros también nos está llevando mucho tiempo.
Lo primero fue elegir el guión, y para ello escribimos historias y  democráticamente elegimos una . Una vez elegida  pensamos en los escenarios, en los diálogos... pero todo ello tenía que ser diseñado.
Cada alumno eligió una responsabilidad para la realización de la película de stop motion, igusl que en las de verdad tenemos, guionista, director productor, director de la escenografía, diseño de los muñecos, fabricación de los mismos y animación, técnico de sonido, músicas, efectos especiales.
Por grupos hicimos los storyboards y diseñamos los escenarios. todo el proceso lo estamos asambleario, en el que todos participamos y hacemos un acta de cada asamblea. Cada uno de la clase tiene una responsabilidad.
De muestra un botón.
Storyboard on PhotoPeach

Mi experiencia en Prezzi

Muy sencilla y está publicada, como habéis podido ver, en la entrada del preestreno. 
Me ha servido para ver un poco como funciona, comencé con una presentación en blanco y luego no sabía como poner mas diapositivas... un cuadro!
Mi intención era muy ambiciosa, pero creo que para la primera vez... 

El preestreno de la Tropa de Trapo

Día 29 de abril, 10.00 de la mañana.
Nerviosos todos, era nuestro primer preestreno de cine y nuestro primer apadrinamiento de pequeños.
Subimos al autobús acompañando a nuestro ahijado, llegamos al centro comercial y nos dirigimos al cine, donde nos esperaba Juan el responsable del cine que lo había dispuesto todo, ¡todo, excepto abrir el puesto de palomitas!
Nuestros compañeros del Juan de Padilla, nos estaban esperando también, los mayores de ellos habían ido andando al cine, ¡qué aventura! y allí recogieron a sus ahijados antes de entrar al cine.
"La Tropa de Trapo en la selva del Arcoiris "
Vimos la película con una expectación extraña, el pequeño que teníamos al lado estaba mas emocionado que nosotros con los muñecos y ... los coloritos.
Resultó muy bien y la experiencia nos ha gustado mucho. Los compañeros reporteros iban y venían grabando, haciendo fotos, realizando preguntas...

El agradecimiento a nuestra participación

Esto es lo que ha escrito Jaime Martul, el alma invisible del cine que junto a Tribu 2.0 nos ha permitido acudir a este preestreno de cine. Nos da las GRACIAS, y nosotros a él que nos proporcionó el cine, la película y la experiencia...en un tiempo record.


Hola a todo el mundo. Estoy super feliz con vosotros y me estáis cambiando mi forma de entender la relación del cine con la educación. Viendo vuestra forma de hacer pienso que hasta ahora no había ni realizado elementales palotes chuchurrios y torpes en este campo. 

Gracias; estoy aprendiendo un montón y me siento super feliz con vosotros.

Lo fastidiado del tema es que para mantener la película en cartelera tenemos que hacer unas cifras de taquilla dignas, ya lo sabéis...

Yo Jaime Martul, o Jaime Garfio si lo preferís, os doy muy sinceramente las gracias y  reconozco el esfuerzo económico que supone ir al cine. Eso si, que no tengáis ni la menor duda de que mi intención es devolver con intereses y con la promoción de acciones directas de verdad, como las vuestras, esa inversión, que no gasto, en llevar el cine hasta el más recóndito lugar de nuestra geografía .

Palabra de pirata honrado o de lobito bueno ¡¡¡al más puro estilo de Goytisolo!!!

Gracias mil.

Prezi Experiencia CRA Manchuela

Antes de ver la película...

Nuestra responsabilidad era mucha, y estuvimos pensando y decidiendo cómo y qué enseñar a los chicos de primero sobre el preestreno. Ser los padrinos es importante y los pequeños se lo merecen.
Por grupos nos preparamos lo que sabíamos de cine y también las normas que hemos de seguir en  él y nos fuimos a sus clases a contárselo. Los chicos lo agradecieron mucho y el resultado fue excelente,.
Tuvimos un comportamiento ejemplar en el cine!!!


 

Hicimos invitaciones para el cine

Realizamos unas invitaciones para poder asistir al preestreno de "La Tropa de Trapo en la selva del Arcoíris".
Aprendimos que un preestreno es un pase especial que se hace antes del estreno. Nosotros tuvimos la suerte de acudir al  preestreno  de esta bonita película infantil para educación, acompañando a nuestros pequeños del cole al cine de verdad. Y antes de ir confeccionamos unas invitaciones.



Invitamos a la Tropa on PhotoPeach

El 29 de abril al cine!!

El martes 29 de abril tuvimos un evento muy especial. 

Acudimos a un   PREESTRENO     
"La tropa de trapo en la Selva del Arcoiris"
Se trata de una película infantil que trata unos temas que nos interesan mucho, la solidaridad y la defensa del medio ambiente. 
Unos muñecos de trapo, un grupo de pequeñas mascotas, un oso, una vaquita, un perro, una jirafa, una cerdita y un pájaro viajan a la selva del Arcoiris para ayudar a unos animales en peligro de extinción y se encuentran con un arco iris que no puede respirar , que está enfermo.
El tema: muy importante 
Y nuestra tarea, no menos importante:
Los alumnos de quinto seremos los padrinos de los alumnos de primero. Les acompañaremos al cine y nos sentaremos con ellos para dirigir la información y el uso del cine.
Nuestros objetivos:
Comenzar con una educación audiovisual, qué es el cine, la diferencia entre un estreno y un preestreno, un trailer... 
También las normas del buen espectador y el respeto a los demás.
Y ayudar a los niños pequeños a adquirir una conciencia medioambiental. conocer los problemas del medio ambiente y el reciclaje.
Lo primero ver la película en un cine de verdad.
Después realizar actividades con ellos para lograr nuestros objetivos.
Este es el trailer de la película.

Volvamos a intentarlo

Cooperativa Solidaria MARTIN CHILDREN

La idea de cooperativa parte del equipo de valores del CEIP Martín Chico de Illescas como fórmula idónea para inculcar el trabajo en equipo, el diálogo, el consenso, el respeto, las habilidades sociales, la solidaridad, el espíritu creativo y emprendedor, entre otros.

Durante el curso escolar 2013/14 y como experiencia piloto, se propone la creación de una COOPERATIVA DE CENTRO entre el alumnado voluntario de 5º de Educación Primaria. Su estructura, definida en los estatutos formulados por los alumnos/as, permite socios colaboradores de otros niveles como red de apoyo y colaboración entre todo el alumnado y el profesorado.

• Durante el primer trimestre se realizó la difusión del proyecto, captación de alumnado interesado (destacando un elevado interés por parte de todo el alumnado de quinto curso) y constitución de la cooperativa. Para ello y a través de asambleas el alumnado eligió cargos, departamentos, redactó los estatutos, diseñó y eligió su logotipo y definió los productos que quería confeccionar.
• En el segundo trimestre ya han fabricado productos (marcapáginas, llaveros y pulseras) que pudieron exponer en las Jornadas de conmemoración del nacimiento de Martín Chico, a la par que buscaron patrocinadores y colaboradores.

Os dejamos algunas fotografías de sus productos:

Llaveros con marcapáginas conmemorativo de las Jornadas como regalo, marcapáginas de esquina muy originales y pulseras de hilo multicolor.

¿Queréis saber cómo hacer pulseras con gomas?

Hola amigos,
Seguro que habéis visto las pulseras hechas con gomas, están muy chulas y se han puesto de moda últimamente. Pues si queréis haceros vuestras propias pulseras, con diferentes diseños, aquí os mostramos como.

Proyecto "Decoremos nuestro Pueblo"

Hola amigos,
A los chicos de El Herrumblar no nos gustaba la decoración del Ayuntamiento y del centro médico de nuestro pueblo, en sus paredes no había nada más que anuncios, carteles raros y cuadros sin ningún significado ni relación con nuestro pueblo, asi es que, pedimos permiso al alcalde para poder cambiar esta decoración y nos pusimos manos a la obra.
Los alumnos de 1º, 2º, 5º y 6º hemos dibujado unos cuadros de parajes, monumentos, lugares,... característicos de nuestra localidad. Los hemos hecho con diferentes técnicas, como carboncillo, temperas,... utilizando diferentes materiales, y al lado de cada cuadro hemos escrito la historia y características de estos lugares.
Los alumnos de 3º y 4º hemos hemos creado una maqueta a escala de un lugar típico como es nuestra fuente "La Joya".
La verdad es que nuestra idea ha gustado mucho y toda la gente del pueblo nos felicita por nuestros trabajos y porque ahora el ayuntamiento y el centro médico están más bonitos.
¡¡¡Estáis todos invitados a ver nuestras obras de arte!!!

Un día de trabajo cualquiera

Hola a todos compañeros/as:

     En esta entrada os voy a relatar los pasos que hemos dado para crear el logo y el eslogan que le va a dar vida a nuestra empresa. Como ya os comenté anteriormente, nuestra empresa se va a dedicar a la proyección de películas en el propio colegio, su nombre es Cinépolis, que fue elegido en consenso por todos los cooperativistas. Sin más os cuento como nos ha ido.

     Al principio todo eran nervios, confusión e ilusión, los chicos/as no paraban de dar ideas sin sentido, de hablar en voz alta, de interrumpirse los unos a los otros... En definitiva de aportar ideas inconexas a las que había que dar forma. Tras desahogarse por unos segundos comencé a explicarles qué era un logo y un eslogan y les puse ejemplos de los mismos a través de un Powerpoint. Progresivamente se fueron asentando y comenzaron, por grupos de cuatro o cinco, a dar forma a esas ideas que antes eran torrentes que no podían controlar.

 Aquí vemos al grupo de Laura, Marta Pilar, Marta y Diego, comenzando sus creaciones.

Esta es Cynthia que fue la única del grupo que quiso salir en la foto, ya sabéis los chicos se avergüenza fácilmente, así que faltan Alberto, Andrea y Javier Garrido.

Este grupo está compuesto por Alejandro, Javier, Cristina y Gloria.

Y por último el grupo de Adrián, Alonso, María y Eduardo. (Tengo que decir que hoy ha faltado Sara y por eso no está en la clase, pero por supuesto no nos olvidamos de ella)









Bueno, una vez creados los grupos, las mentes se pusieron a funcionar y las manos a dar vida a estos pensamientos. Poco a poco lo que en un principio no tenía cabida y era imposible de hacer comenzó a tomar forma:

y... tras unas horas de creación, aquí tenemos los resultados:

Estos son los cuatro logos y eslogan que han creado nuestro grupo de trabajo.

Por último sometimos a votación el ganador y este fue... (Redoble de tambores)

Sinceramente nos lo hemos pasado muy bien, hemos trabajado en equipo, han sabido coger sus ideas y plasmarlas en papel y por último han sido capaces de elegir al más representativo, en definitiva... Un día de trabajo cualquiera.

Premio "Joven Empresario"

Un año más la Asociaciación de Jóvenes Empresarios de Albacete organiza el Premio Joven Empresario 2014. A través de su iniciativa AJE KIDS, se pretende reconocer la labor de aquellos maestros y alumnos de Primaria que desarrollen en el aula proyectos vinculados con el emprendimiento.

¿QUÉ? Este año se trata de elaborar un Plan de Negocios (no es necesario haber creado cooperativa) Los chicos debe explicar en qué consiste su Plan de Negocio, cómo se pretende ponerlo en marcha y los nombres de los participantes que lo han realizado. Hay total libertad a la hora de elegir en qué formato de entregable se presenta. Eso si, si es:
- un documento escrito (Word), será en un máximo 3 folios,
- presentación (Power Point), máximo 10 diapositivas,
- vídeo o audio, máximo 3 minutos y en formatos compatibles (VLC, MP4 o MOV),
- Prezi,
- Digital Storytelling,
- cualquier otro formato permitido, pero de extensión moderada.

¿POR QUÉ? Participar en este Premio supone una oportunidad excelente para:
 • Compartir los hitos conseguidos gracias la implantación de la metodología y ver el resultado gracias a la presentación de los mejores proyectos del “Plan de negocio”.
 • Motivar a los alumnos participantes. Dar brillo y protagonismo a su trabajo y al de los profesores.
• Y, por supuesto, pasárnoslo bien.

¿CUÁNDO y DÓNDE? Desde hoy mismo se puede enviar las candidaturas a santiago.escribano@jccm.es

Tras la recepción de candidaturas un jurado formado por miembros del CRFP y AJE, elegirán a los 5 finalistas en base a criterios de viabilidad de los proyectos y creatividad y originalidad en su presentación. La elección de estos 5 finalistas será inapelable y se comunicará en la semana del 5 de mayo. La entrega del Premio se realizará en Albacete a finales de mayo o principios de junio. Dicho evento contará con la presencia de empresarios, autoridades locales y regionales así como de diversos medios de comunicación -prensa y televisión-, lo cual resulta altamente motivador para nuestros alumnos.

Es hora de mostrar vuestro talento!!!

VIDEOS CON "ESPÍRITU EMPRENDEDOR"

Trabajo en equipo.

http://www.youtube.com/watch?v=dnSkSbYLz2s&feature=fvst

 Campaña: se puede comunicar más con menos recursos?

http://www.youtube.com/watch?v=d8XGB-CuKZY

 Emprender, el talento tiene edad? Tienen 7, 8 y 9 años.

http://www.youtube.com/watch?v=a7UFm6ErMPU

La importancia del mensaje en la comunicación.

http://www.youtube.com/watch?v=OWjqtYxu3bk

Llega el que sorprende.

http://www.youtube.com/watch?v=PALNcW_eQXw